摘要：作为杭州职业技术学院中德学者访学项目的的学员，有幸作为一线教师赴德国代根多夫应用技术大学（THD）进修学习。此次赴德学习的内容主要是学习德国职业教育的教学方法，目的主要是如何结合职业教育的特点来进行应用电子专业课程传授。德国代根多夫应用技术大学在人才培养上有许多值得我国高等职业教育借鉴的特有经验，我们可以学习该大学的办学模式，进一步深化教学改革，提高高职毕业生的就业竞争力。

关键词：德国职业教育;应用电子专业;教学改革

一、学校简介

代根多夫应用技术大学是1994年成立的一所公立大学，是德国具有较高影响力的应用技术高校之一。目前下设6个学院和9个技术研究校区;拥有约200名教授、250名兼职教师和大约6000名在校生，包括约720名留学生;涉及自动化与机电一体化、能源与环境、地理信息、纳米技术、土木工程与建筑、健康、供应链等专业领域;其语言中心还开设有中文课程。该校借助地理优势，不仅与弗劳恩霍夫集成电路研究所（IIS）等重要科研机构开展合作研究，还与宝马、西门子、博世等500多家德国企业有密切的校企合作，在工程师人才培养、“双元制大学生”、“双师型”师资队伍建设等人才培养和培训方面经验丰富。代根多夫应用技术大学各校区分布在巴伐利亚州的各个地区，研究方向和重点都不同，但是目的性非常明确。學校所在的巴伐利亚州是德国工业最发达地区之一，学校培养目标就结合当地实际，充分与当地企业合作，为当地企业培养人才。……