董建康

摘 要：如今，教育在进行着不断地改革与发展，人们在重视文化知识教育的同时，也开始关注德育教育，希望学生因此能够获得综合性的发展。在高中教育中，班主任是重要的引导者。因此，高中班主任自然需要更新管理思想，根据教育的新要求，加强对学生的德育教育，让学生能够接收到高质量的教学，使学生获得道德品质的提升。基于此，本文将谈一谈高中班主任有效德育教学策略。

关键词：高中班主任;德育工作;教学策略

受应试教育思想的影响，很多高中教师在教学的过程中，只注重对学生的文化教育，却忽视德育教育，从而使得很多学生因接受不到良好的引导，而走向歧途。其实，德育教育十分的重要，学生只有良好的道德品质才能够更好地应用自己所学习的知识，为社会做贡献。高中班主任在教学的过程中，应该意识到德育教育的重要性，采用合理的方式对学生进行德育教育，引导学生健康发展。基于此，本文将从以下几个方面谈一谈高中班主任有效德育教学策略。

一、以身作则，发挥榜样作用

学生经常接触的人就是班主任，高中班主任要想进行良好的德育教育，首先应该做的就是以身作则，提升自身的道德品质，从而发挥榜样的作用，让学生在教师的引导下，进一步提升自身的道德品质。

笔者在教学的过程中就会注重自身道德品質的提升。笔者会不断地探究有关德育的书籍，注重自己的一言一行，尽量使自己能够具备良好的道德品质。……