我是一名退休的小学语文教研员，今年虚龄七十有四。在喜迎《小学教学研究》创刊40周年之际，不免想起了我与《小学教学研究》的缘。

让我们把时间切换到20世纪80年代。

1980年，是我到哈尔滨市双城县（今双城区）教研室工作的第二年。就在这一年，《小学教学研究》横空出世了。淡蓝色的封面，黑底白字的刊名，大写的XIAOXUE JIAOXUE YANJIU，所有这些元素巧妙组合，让我一下子就爱上了她。

那时的《小学教学研究》是双月刊，只有三个栏目——教学论坛、教材研究、教法探讨，涵盖小学各个学科;后来，又增加一些栏目，其中，我最爱看的是“专题讨论”“争鸣之页”“教学杂谈”“教育文摘”和“小资料”中的文章。

读了一年的刊物，有收获，有感悟，有想法，我也打算投稿。于是，我拉开架势，皱眉头、咬笔头，冥思苦想好几天，终于凑成了一篇文章。

转眼来到了1981年。

春节过后，一枚邮票和一个信封一共花了一角钱，将我的这篇文章寄去。等啊等，过了三个月，泥牛入海。于是，我再接再厉，又写了一篇文章寄了去。等啊等，又过了三个月，石沉大海。眼看暑期结束，快开学了，还是没有消息。就这样，我连续寄去好几篇文章，一篇也没发表，我有点泄气了。

放寒假了。

一天，我到单位值班，接到一封从南昌市老贡院8号寄来的信函，厚厚的，沉沉的。打开一看，原来全是我写给《小学教学研究》的文章，附带一张退稿单，印刷好的，内容很简单——大作退回、感谢支持、请继续赐稿，落款是《小学教学研究》编委会。再仔细一看，退稿单下面有一行醒目的大字，是手写的：我刊欢迎有筋有骨、有血有肉、有思想和文化内涵的千字文。……