张佳琦

摘要：随着社会的不断发展，人文素质也逐步提高，人们越来越认识到运动的重要性，新课程改革要求下，素质教育在各个中学如火如荼的展开进行着，体育课程也不例外，为了贯徹落实国家教育部门对中学体育教学中的教学要求，阳光体育运动便走进校园，走进学生。如何提升学生在中职体育课程的参与度成为教师当前探讨的方向。本文则以阳光体育环境作为大背景，探讨分析阳光体育环境下中职体育教学中学生参与度提升策略探析，并提出了几点自己的观点，希望为相关的中职体育教育从业者提供一些思路和方向。

关键词：阳光体育;中职体育教学;学生参与度;提升策略

引言

现如今，各个中学都开始注重体育运动，学校也针对各项体育运动教学展开了一系列的创新与改革。在阳光体育运动的校园环境下，在运动期间不仅是增强了学生的体质健康，还对学生体育兴趣的激发有着重要的意义和作用。这其中，学校中的体育课程教学就占据着极其关键的地位。提升中职体育教学学生参与度，从而培养学生正确的体育运动习惯，增强学生的体质和锻炼意识。

一、阳光体育背景下的中职体育教学中学生主动参与的意义

“阳光体育运动”这个观念是随着素质教育的推行而提出的目的让学生走出教室，走出体育课堂之外还能够进行体育运动的活动，不仅加强学生的身体健康素质，还有利于学生真正走进自然、拥抱自然，体育素养的培养。……