王晓丹

摘要：项目教学法是以实践为导向，教师为主导，学生为主体的教学方法，是从职业的实际出发选择具有典型性的事例作为教学的内容，学生在教师的指导下，按照问题的要求搜集、选择信息资料，通过小组的共同研究，努力创造性地去解决问题，得出结论或完成任务。项目教学法能最大程度地调动学生学习的主动性、参与性，使其独立学习，独立思考，团结协作，发挥想象力和创造力，有效地锻炼和提高学生的动手能力、方法能力和综合职业能力。

关键词：项目教学法;中等职业;手工制作

手工制作课是一门以手工制作为主要内容的科目，其主要引导学前教育专业的中职学生在手工制作课中掌握一些制作和创意的小技巧，为以后更好地开展学前教育打下基础。从总体上来看，该课程所要教授的内容比较广泛，主要有以下几个模块：其一，纸艺，包含折纸、剪纸、纸浮雕、纸艺花卉;其二，布艺，包含扎染、蜡染、布贴画、毛线贴画、布偶、布教玩具、布艺花卉;其三，泥工，包含泥工的一些方法、造型;其四，各种创意设计，像蛋壳、石头的创意设计、环保创意服饰设计等等，另外，还包括教具、玩具的设计与制作、幼儿园环境装饰设计与制作，所包含的范围比较广泛，中职教师要对此有深刻的认知和理解，以更好地进行手工制作教育。

近年来为了响应时代对新型人才的需求，我国的中等职业教育进行了一定程度的教学改革，如何在这门课中应用项目教学法呢？……