摘要：随着网络时代的来临，网络音乐应运而生。网络音乐对中学阶段学生的音乐教育产生了一些影响，既加强了学生对音乐的认知，也推动了中学音乐教育的进步与发展。本文首先分析网络音乐在中学音乐教育中的现状，然后着重探讨网络音乐在中学音乐教育中的价值。

关键词：网络音乐;中学;音乐教育

网络音乐作为音乐文化的其中一部分，可以加深学生对音乐文化的认识，同时还能够与传统音乐相结合，提高学生的乐理知识，加深学生对音乐的理解，学生也能够通过网络音乐了解音乐的价值，培养学生的音乐审美。因此，网络音乐既能够推动音乐教育的发展，又能够促进音乐教育结构不断完善。

一、网络音乐对中学音乐教育产生的影响

在新课改的背景下，音乐教育观念得到了进一步的完善与更改，而教育方式也变得更加多样化。网络音乐也逐渐被应用于中学音乐教育当中，而这一改变能够有效增强音乐课堂教学效果。但是由于多方面因素的影响，使用网络音乐展开音乐教育仍然存在着一些问题有待改善。

（一）网络音乐的复杂性

网络音乐与传统音乐相比，音乐形式更加偏向自然生活，并且部分音乐中存在着较为低俗的内容。而中学阶段正是学生形成自身价值观念的时段，家长与教师会担心网络教育对学生的心理与学习产生负面作用，因此极少在音乐教学过程中使用网络音乐。

（二）对教学的影响

在中学音乐教学过程中，通常是由教师引导学生了解音乐、认识音乐。……