孙常军

摘要：小学信息技术教学注重对学生实际应用能力的训练，然而传统的信息技术课堂中，教师并没有为学生留出足够的时间进行实践和提高，微课这种教学模式的出现，对于提高小学信息技术教学有着重要意义以及价值。本文探讨了小学信息技术教学中微课的应用。

关键词：小学;信息技术教学;微课;应用

微课的应用对提高学生自主学习能力、培养学生学习兴趣以及提高课堂教学效率，具有积极作用。我们广大小学教师要将微课教学的客观规律与教学实际相结合，提升自己的微课设计水平，促进小学信息技术教育的蓬勃发展。

1.微课教学对小学信息技术的重要价值

1.1微课教学符合小学生的身心发展特点

由于年龄的影响，小学生的身心发育还不完全，因此在生活和学习方面无法长时间的集中精神，注意力经常分散。而微课是一种简短的教学方式，一般维持在十分钟以内，这正符合小学生的学习特点，避免了因时间过长而导致学生出现注意力不仅中的问题，能够促使小学生集中注意力学习，从而提升学生的学习效率。

1.2提高小学生自主学习的兴趣和能力

由于以往的课堂教学都是统一教学管理，因此对于学生之间的学习差异没有重视，学生的学习进程参差不齐。因此利用微课，能够缩小学生之间的个体差异，帮助学生取得进步。学生在微课教学的过程中，能够根据自己的进程进行查缺补漏，没有理解的内容也可以随时打开微课进行复习，这样不仅培养了学生自主学习的能力，也帮助学生取得学习上的收获。……