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初中语文阅读与写作教学策略探究

2020-10-21于长华

视界观·上半月 2020年3期
关键词:阅读与写作教学探究初中语文

于长华

摘    要:阅读和写作是语文考试中的重要部分,提高学生的阅读和写作能力,能够很好的提高学生的语文成绩。作为初中语文教师,应该采用科学合理的方法,有效的将语文阅读与写作相结合,不仅可以提高学生的学习效率,减轻学生的学习方法,更能够帮助学生转变学习观念,促进学生语文素养的提高。

关键词:初中语文;阅读与写作;教学探究

初中阶段学生的思想是非常活跃的,学生自身已经对学习有了一定的认知能力,在教学中,教师是为引导学生学习服务的,而学生是学习的主体,因此,在初中语文教学中,教师更应该注重对学生学习方法的指导,从而提高学生的学习能力。阅读与写作是语文的主要内容,同时,也是语文学习中的难点,是考察学生基础知识水平和综合能力的部分。作为初中语文教师,应该改变传统教学观念的束缚,灵活的将语文阅读与写作教学相结合,丰富教学课堂,提高学生学习积极性。

一、初中语文阅读和写作教学中存在的问题

1.传统教学方式的影响

虽然新课改的实施有效转变了老师的学科教学观念,然而被传统应试教育理念影响也是当前教学阶段不可避免的问题。在实际教学中,部分老师还是过于注重学生的语文学习成绩,不论是语文阅读还是写作教学,都以提高学生的考试成绩为目的,造成学生知识学习的局限性,不利于学生语文综合素质的成长。

2.阅读和写作教学分离的……

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