基于5G技术发展背景下中职院校教学模式探究
2020-10-21钟敏婷
广东教学报·教育综合 2020年79期
钟敏婷
【摘要】5G技术的出现对教育的变革发挥着不容忽视的作用,它带来的技术革新将推动教育教学的发展。在移动通信5G技术支持下的教育信息化建设,对于中职学校的教学模式来说既是一次机遇又是一次挑战。本文针对于5G技术环境中教育的“互联网+教育”进行剖析,分析当前教育信息化环境中的中职学校的教育教学模式存在的问题,并探究在5G技术引领下中职教育的教学模式及其发展途径。
【关键词】教育;5G技术;中职;教学模式
一、前言
随着经济和科技不断发展,第五代移动通信技术(5G)成为当下热议的话题。5G是第五代无线网络的简称,与目前使用的4G相比,5G具有三个较为显著的特点:低延迟、高速率、高容量。因此,5G在教育上的应用能够提高教育的有效性;扩大课堂中混合现实内容和视频的容量,成为教师更有用的教学工具;推动城乡教育资源共享。
二、5G与教育的联系
1.好未来与中国电信合作,将深入布局“5G+教育”。2019年5月8日,好未来教育集团与中国电信北京分公司正式签署战略合作协议,双方将在5G网络应用、双师课堂、智慧教育等教学信息化领域展开全方位合作,共同探索未来课堂新模式,以教育信息化加快教育现代化与教育强国建设。
2.好未来集团CTO兼开放平台事业部总裁黄琰表示,此次好未来与中国电信的战略合作,双方将充分发挥各自在资源、人才和技术领域的优势,为未来的课堂打造高速、安全、可靠、稳定的通信系统解决方案、云计算解决方案,加速5G技术在教育领域落地,共同探索5G+教育应用新模式。……
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