梁翠竹

一、活动目标

“感悟自然”是粤教版必修三的综合活动主题，综合了实践体验、梳理探究、表达交流等多种活动，强调在情境实践中调动“感性认识”，拥抱、倾听、欣赏、感受自然之美，丰富生活感悟，积累写作素材，培养审美能力，激发创作欲望。本单元的总体教学目标是：以活动促写作，以写作促阅读，以运用促表达。具体包括以下三方面：

（一）以活动促写作。《语文课程标准》指出：“语文课程作为一门实践性课程，应着力在语文实践中培养学生的语言文字运用能力。”粤教版活动单元正是以综合活动的形式，带动写作活动，突出写作运用能力，把实践写作作为能力训练的核心，是一种拓宽学生语文学习空间、落实核心素养教育的举措。学生在活动中了解自然、亲近自然，从而培养热爱自然、关注自然、造福人类的美好情感，并且从中理解自然生命的价值与意义，进而产生表达交流和创作的欲望。

（二）提高审美素养。课程标准指出“语文教育也是提高审美素养的重要途径，要让学生在语言文字运用的学习中受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣。”在本单元学生通过欣赏大自然的千姿百态、感受自然万物的蓬勃生机、探寻人类文明在自然中的足迹，思索人类与自然紧密且微妙的关系，培养亲近自然、热爱自然的诗意情怀，提高感受和欣赏自然的能力。

（三）强化语言建构。课程标准同时提出“发展学生在具体语言情境中，正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力，形成个体育研经验。……