李祯勇

摘 要：语文学习培养的是一种表达能力，不是简单的背诵知识。随着教学方式的不断更新出现，更多的教育方法应用于教学之中。如今语文朗诵教学也成为一种最为简单通俗的教学方式，中职语文教学是关键时期，通过朗诵激发学生的学习爱好，促进师生关系，使课堂变得生动有趣。本篇将从朗诵教学的方法以及策略展开探讨。

关键词：朗诵教学 中职语文 策略方法

引言

在教育界老师们一直把朗读作为培养学生的重要教学科目，朗读是把书面的文字转化为有声语言的一种读书方式，学生们通过朗读可以很好地培养自己的语感，增强自信心，锻炼自己的表达能力。同时朗读也是一种艺术，在繁重的课业之余，既可以丰富同学们的生活，也可以在朗读中增强学生对于书本知识的理解。在我们当今新时代背景下，未来对于我们中职学生将是一个巨大的挑战，所以我们有必要把握好朗读这枚棋子，真正在学生的教育经历方面走好这重要的一步。

一、朗读教学的作用

朗读是我们学生课堂之后的延续，是当今中职教育中必不可少的一项重点科目，它对于我们学生巩固学习中的重点知识起着十分关键的作用，是我们学生夯实基础、做好课后补充的重要保障，同时也是我们中职类学校培养学生的一个重要手段。朗读教学的开展可以让我们的学生养成良好长久的读书习惯，俗话说得好“从青少年时期开始培养的良好习惯往往可以延续一生”。……