多媒体在农村小学英语教学中的运用
2020-10-21谭海霞
新教育时代·教师版 2020年20期
谭海霞
摘 要:随着计算机技术的不断普及和发展,借助多媒体教学设备对学生进行教学也逐渐融入小学英语课堂教学中,在小学英语教学中发挥着重要的作用。这样的教学方式尤其对于农村地区的孩子,能够极大的提高学生的学习兴趣,让学生更好地理解学习的英语知识。因此,教师在课堂需要根据合适的教学内容对学生进行多媒体方式教学。
关键词:农村 多媒体 小学英语 课堂教学
引言
在传统的农村小学英语教学中,教师都是对学生进行灌输式的教学方式,学生只需要按照教师的讲解进行知识的记忆学习,导致学生缺乏对英语知识的探究学习的欲望[1]。随着素质教育制度的不断改革,小学英语教师在课堂上可以让学生通过多媒体进行学习知识的直观展示,这样学生能够充满积极的学习兴趣进行英语知识的朗读练习学习,让学生的学习效果在教师的带领之下得到提高,这样学生在今后的学习过程中也能够利用学习的英语知识进行练习。
一、增加课堂信息储备,提高课堂教学效率
农村小学英语教师在教学的过程中,借助多媒体教学设备对学生教学,能够让学生更加具体的掌握知识,帮助自己把学习的知识具体化,有效地提高课堂上教学的效率。采用多媒体教学的方法与传统的教学方式相比较,教师能够把更加直观的内容传递给学生,向学生传递更多的学习内容。在农村英语知识的学习中,学生学习语言的场所就是在课堂上进行知识的学习[2]。……
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