黄庆琛

摘 要：农村小学的复式教学是一种适合农村小学发展的特殊形式，这种教学方式能够最大限度地提升农村阶段小学的教学效率。但是在实际的教学中部分小学的教学效率较低，这就需要在实际的教学中研究提升复式教学效率的方法，以期提升实际的教学效率。

关键词：农村小学 复式教学 有效开展

引言

城镇化进程的不断加快，使得农村阶段适龄学生的人数逐年减少，有的农村小学人数总数不到十人，但是这些学校有存在的必要性，这就需要通过有效的运用复式教学的方式开展实际的教学，不断提升农村小学阶段的教学质量，为学生的发展奠定坚实的基础。

一、研究教材和学生，认真备课

复式教学效率提升的前提和关键是教师要能够认真的备课。主要分为：备教材、备学生、备教学过程。

备教材就是教师要结合课程标准来研究教材，研究教材设置的意图以及本节内容设置的意图，必须要在课程标准的指导下，认真的研究教材，将教材中的知识体系内化为自己的知识体系，熟悉教材编写的逻辑，能够有逻辑有重点的引导学生学习教材知识，培养学生的思维能力，虽然小学阶段的学生以形象思维为主，但是在实际的生活和学习中也需要具备一定的抽象思维的能力[1]。此外，要挖掘教材中学生的兴趣点，让内容能够最大限度地激发学习的热情和积极性，提升实际的教学效率。同时，在教学过程中还需要注意要备好不同年级的教学内容，在课堂中能够游刃有余的开展教学。……