张春标

【摘要】  在科技日新月异快速发展的背景之下，微信凭借其快捷、便利、便宜等优势也逐渐普及并走进了校园，受到了老师、学生、家长的欢迎。在学校，微信成了老师与家长之间的沟通平台，通过微信，老师能够将学生在学校的表现情况及时反馈给家长，使家长了解孩子的学习情况，同时，老师也能够及时获取学生在家的状态，了解学生的心理情况，从而很好地照顾到每位学生的情绪，最终更好的管理班级事务，形成良好的班级氛围。

【关键词】  微信 班级管理 管理水平

【中图分类号】  G635.1               【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）25-194-01

微信具有便捷、信息传递速度快、便宜等优点，通过微信，加强了老师与学生、家长之间的沟通，帮助老师更好的管理班级。对于七年级的学生而言，刚刚进入青春期的初期阶段，心理或生理发生着显著的变化，叛逆心理极其严重，同时，对新鲜事物充满了好奇，通过微信的使用，及时发现学生的变化并及时纠正，加强对学生的管理极其重要。

一、借用微信了解学生的心理状态

传统的教学方式中，老师与学生都是以学习成绩为主，从而忽略了学生的心理，因此，在以前的教学方式中经常有老师与学生发生矛盾的情况。通过微信，在老师发现学生的某些问题后及时向家长反映，有效解决问题，从而提高班级管理的效率。

在课堂上讲课时，老师看到一位平时表现积极的学生沉默不语，在课后，也不与周围的同学合群，并偶尔会与周围的同学拌嘴甚至打架，严重影响了班级管理秩序。在课堂上，老师顾及到学生的自尊心没有当场询问，课后老师主动与该学生进行交流，学生过于内向，不愿向老师表露自己的心事，选择逃避，面对这种情况，老师首先通过微信的方式找到家长并及时沟通，询问孩子近况，得知问题的根源是学生与家长的代沟问题，以及学生的叛逆心理严重，作为老师，身经百战，经验丰富，及时采取措施，并在家长的协助之下，努力改变学生的心态，使其向好发展。

没有微信，老师就会缺少与家长沟通的渠道，导致不能够及时发现问题。综合来看，班级管理出现问题，就是因为老师没有及时捕捉到学生的状态，发现学生之间的问题，而微信的出现恰当又适时的解决了这一问题。

二、用微信展示学生风采

良好的课堂离不开师生的互动，通过互动，活跃了课堂氛围，激发了学生的学习兴趣。良好的班集体也是如此，需要定期为学生举办活动，劳逸结合，加强学生之间的友情，从而简化班级管理的难度，实现优秀班集体，微信的使用有助于这一目的的实现。

在感恩节来临之际，老师与班长协作要在班级举行一次感恩活动，形式则是以作画的方式向自己想要表示感恩的人表示感谢。如何把这次活动圆满做成功，体现了班级管理的作用。为了激发学生参与到活动中的兴趣，老师把学生的作品发到学生家长群进行风采展示，并让家长说出自己的感受与评价，在学生回家后与学生交流，用语言的形式解释画的意义。通过此种方式，调动了学生的积极性。在平时的课堂中，老师经常把表现良好的学生在微信群进行公布，激励学生互相进步。

通过借助微信展示学生的风采，间接的表扬与鼓励学生，激发起了学生学习的兴趣，也让家长了解了学生的动向，形成了团结有爱的班集体，有利于班级的管理。

三、利用微信公众号分享正能量的资源

微信除了聊天的功能之外，在校园生活中，微信公众号也得到了普遍的应用。借助公众号，老师发送相关的学习资源，学生也有更加丰富的学习资源，在班级管理中，老师借助公众号学习了管理班集体的内容并汲取经验，以便更好地管理好自己的班集体。

在班级管理的过程中，面对千差万别、性格各异的学生，并且老师也有各自的风格或性格，管理有一定的难度，甚至有些老师的管理班集体的经验并不是很丰富，这就需要通过不断的学习来积累与丰富经验。老师通过关注号并定期阅读公众号相关内容获取信息，丰富自己的管理经验，并且在实践的过程中加入新的内容或检验已有方法的效果，或者老师总结自己的经验，自己开通一个公众号，向别的老师传递经验，在学习与积累的过程中，总结出适合自己班级的管理经验，从而提高班级管理的效率。

通过分享正能量的资源，不仅鼓励了老师与学生不断的学习与充实自己，同时，借助了微信的力量，更好地管理班集体。

四、在班级管理中恰当的用好微信

学生家长群的使用，成了最简单最普遍也是最重要的传递班集体信息的渠道，在发消息的过程中必须正确使用。

在班级微信群中，经常有些家长刻意的夸赞自己的孩子或是指桑骂槐的说一些学生的问题，而不是有问题及时向班主任反映，引起了家长之间的矛盾，最终导致学生之间的矛盾。作为班主任，必须制定严格的班级群微信管理制度，对于一些不恰当或言论过分的消息要求其及时撤回，经常在微信群中分享一些正能量的资源，引导家长树立正确的价值观，估鼓励家长之间多沟通，多反映学生存在的共性问题，以便老师及时发现，及时解决，从而更好的进行班级管理。

能否很好的运用学生家长群的作用，关系到一个班主任的班级管理能力，同时，也体现了老师与家长沟通的密切程度，利用的好，管理好班級的一个重要方法。

五、结语

在微信普遍化的时代，把微信应用到教学中，大大的提高了班级管理的效率。在七年级的班级管理中，微信的利用正好能够完美的符合学生与老师的要求，同时，促进了老师与家长的沟通，避免了传统的家长与老师之间不闻不问的现象，有效的节省了沟通时间，同时借助公众号，及时获取学习资源，有助于提高班级的管理水平。

[ 参  考  文  献 ]

[1]赵丽娜.班主任班级管理中微信应用实践分析[J].文化产业，2020（12）：149-150.

[2]吴承珍.“群策群力”提高班级管理效能——谈微信群在班级管理中的应用[J].中国农村教育，2020（05）：35.

[3]梁珣.微信平台在班级管理中的应用[J].汉字文化，2019（S2）：213-214.