阿尔古杰

摘 要：阅读在语文教学中占有很大一部分的比例，是语文教学的重要组成部分，同时阅读在学生成长过程中也是非常重要的，小学生正处于形成思想的关键时期，阅读更是不可替代。为了提高教学中阅读的效果，教师在阅读教学中应该采取一些有效手段，比如合作学习。合作学习是经过不断探索不断总结而来的新型教学方法，在教学中非常普遍。在语文阅读教学中运用合作学习，能够培养学生的阅读能力和自主学习能力。本文论述了合作学习在语文阅读教学中的应用尝试。

关键词：合作学习;小学语文;阅读教学;应用尝试

引言：

学习语文不仅能够提高成绩，还可以培养学生的理解能力，对于其他学科也有很大的帮助，阅读作为语文学科的重要组成部分，有利于学生培养思维和情感的体验，也有利于学生提高写作能力，通过阅读，学生可以树立良好的人生观和价值观。但是目前的阅读教学难度较大，学生的阅读兴趣不高，教学效果并不明显。基于此，教师应该采取合作学习的方法进行阅读教学，让学生掌握阅读方法，激发阅读兴趣。将合作学习的方法带入小学语文阅读教学中，不仅能够提高教学效率，还能培养学生的合作意识。

一、合作学习的优势

（1）调动学生对语文阅读的积极性，促进师生间的互动和学生之间的合作。学生之间相互合作，能够发挥自己的优势，也能补救自己的不足，有利于学生的个性发展。……