王丽云

摘要：写作是小学语文教学的一项重要内容，也是一项难点内容。在实际教学中，语文难教、写作教学更难的情况普遍存在，由于各种原因很多小学生抵触写作文、逃避写作文，致使小学语文写作教学质量难以提高。基于此，本文结合自身教学经验，主要围绕如何提高小学生语文写作水平这一主题，进行了研究论述。

关键词：小学生;语文写作;游戏;素材;以读促写

接下来，本文将从用游戏激发小学生在语文写作方面的兴趣，积累丰富的素材为写好作文打下坚实基础，以读促写培养小学生语文写作技能，指导学生实践练习语文写作等几个方面，就如何提高小学生语文写作水平进行研究论述。

一、用游戏激发小学生在语文写作方面的兴趣

兴趣是学习知识最好的老师，也是学生主动参与学习的动力来源。提高小学生语文写作水平，激发小学声在语文写作方面的兴趣十分关键，只有对写作有了兴趣，小学生们才会愿意写、主动写。然而要想激发小学生语文写作的兴趣，并不是一蹴而就的，需要结合小学生的性格、爱好以及认知能力，灵活使用各种新颖的语文写作教学方法。一般来说，小学生都比较喜欢做游戲，爱玩游戏也是孩子们的天性所在，激发小学生在语文写作方面的兴趣，我们可以采用游戏教学的方法，吸引小学生主动参与到语文写作学习中来。把游戏活动与语文写作相结合，引导小学生在游戏中互动、在游戏中思考、在游戏中表演，并触发他们语文写作的灵感。……