韦建斌

摘 要：教育离不开生活，数学知识更是来源于实际问题，其教学目的是为了让学生得到良好的发展，并在未来进入社会更好生活。生活元素的融入在小学数学教学中起到关键性的作用，教师应当在课堂中加入生活化的元素，增强学生的数学应用能力，培养学生的数学核心素养。基于此，本文对生活元素在小学数学课堂的应用进行深入分析，以供参考。

关键词：生活元素;小学数学课堂;应用分析

将生活元素引入小学数学课堂教学之中其实就是要求我们教师从学生的生活经验出发，将学生的生活认识和感悟渗透于课堂教学之中，从而帮助学生更高效地理解数学知识，解决数学问题，激发学生的求知欲望。也正是因为此，教师更要注重在教学实践中引入生活原元素。

一、生活元素引入小学数学课堂教学的价值

1.促进了学生对于数学语言的理解力。

很多学生之所以无法快速解决数学问题，源于他们的理解能力有限，而这种理解能力既需要通过知识来提高，也需要学生在日常生活中不断提升。故此，我们认为在小学数学课堂教学中引入学生熟悉的生活元素，从学生已有的认知和理解出发，能够帮助学生更身透彻地理解数学知识、解释数学先学、分析数学问题，这对于培养学生的数学语言理解能力是大有裨益的。

2.丰富了学生数学学习时的情感体验。

在传统教学中，数学教师教学数学知识多讲授和教材为主，甚至很多教师就是按部就班地按照教材内容进行讲解，很少给学生拓展延伸。……