刘彦秀

摘 要：随着社会的发展，国学教育是我国经典传统文化的精髓，小学语文课堂实行国学教育具有重要的教学意义，小学语文学科在众多学科之中是一项基础学科，而且语文学科发挥着极为重要的作用，学好语文是学生学习其他知识的一项基础技能。近几年来，随着我国教育教学领域的不断改革，新的教学理念和教学目标不断地融入到了目前的教育教学中，“国学教育”也是在新课程改革的背景下所提出的一种新的教学理念，所以在小学语文教学中融入国学教育，对于学生了解我国文明史、传承中华五千年文化有着较大的帮助。

关键词：教育教学;国学教育;教学渗透;教学策略

国学指的是是中国传统文化的精髓，是中华民族几千年文明的精华，对小学生进行国学教育能够让他们从小就受到中华优秀传统文化的熏陶，感受到中华民族五千年悠久的文明，对小学生进行国学教育的主要平台就是语文课堂，在语文课堂上教师以语言文字为媒介，带领小学生感受我国优秀的传统文化，培养其民族自豪感，这已经成为当前小学语文教育的共识，为了能够更好地在小学语文的教学中渗透国学教育，使小学生们能够更加有效地接受传统文化的教育、感受传统文明，我们应当采取下列措施，进一步促进国学教育与小学语文教育的融合。

一、语文教学渗透国学教育的必要性

通常情况下，语文教学侧重于培养学生人文知识帮助其掌握语言文学方面技巧，实现传统文化熏陶的目标，日积月累完成知识储备，对于塑造良好的品德修养提高学生思想道德素质具有不可比拟的积极作用。……