智慧课堂下的初中英语阅读教学模式研究
2020-10-12李丽丽
散文百家·下旬刊 2020年7期
李丽丽
摘 要:就目前的英语阅读课现状来看,与课标要求还有一定的差距。在阅读课的课堂教学上,应注重追求知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观的有机统一。信息化产品辅助下的智慧课堂下的教学增加了学生与教师的交流情感,交流思想的机会,培养学生勇于探究的思维,合作共享的品质,由此不难看出信息化课堂教学与学科的融合会越来越紧密,阅读课作为学生英语语言最基本的输入形式,也是英语语言交际教学中很重要的一种课例形式,同时也是很好地培养学生语言综合思维能力的一种课型,并在日常的英语语言教育教学中普遍存在的课堂形式,因此在智慧课堂中有效实施阅读教学非常重要。
关键词:智慧课堂;初中英语;阅读教学;教学模式
依据英语新课标解读以及教育教学课堂改革的发展趋势,智慧课堂下的英语阅读教学模式研究是有必要的,优化现有的阅读模式,通过研究课堂的具体实施过程,从中发现目前智慧课堂试点学校课堂的问题,依据智慧课堂的理论基础和试点学校的实际教学情况,从而有针对性地提出解决措施,以便提高当下智慧课堂在英语阅读教学实施过程中的的效果和加强信息化產品教学对学生阅读能力的积极影响。
一、智慧课堂初中英语阅读教学模式存在的主要问题
1.学校对于智慧课堂教研的缺乏。
教师承担的任务都很多,每周只有传统课堂的教研,对智慧课堂投入的精力就会很少。……
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