黄爱兰

摘  要：在初中语文教学中如何落实核心素养，最终达成语文教育的目标，是初中语文教学的一个重要的方向指标。语文教学的过程需要不断强化学生对课本知识的理解，同时要进一步加强情感素养的提升和激发，这样才能达成高层次的教育目标。教育首先要关注学生的未来和成长，这就必须将核心素养作为学校教育的最终目标。所有教育活动的开展，必须要遵循核心素养的教育理念。逐渐发挥教师的主导作用学生的主体作用，更好地调动学生的主动性，讲究教学方法，调动教学资源，展现教育科学魅力，培养学生的学习能力。因此，初中语文教学中落实核心素养教育目标，对教育质量的提升有着重要的意义。本文作以粗浅的分析，希望为相关教育者提供一些理论性的借鉴。

关键词：语文教学;核心素养;教育目标;

初中语文教学工作必须针对初中生的心理特点和生理特点，有针对性地进行分析后，采取相应的教学措施。初中生正处于人生的蜕变时期，他们的内心世界对外在的需求相对较多，对世界充满了好奇心和强大的求知欲。在语言教学中就应该采取相应的措施，明确具体的目标和内容，特别是有效落实核心素养教育目标意义重大。因为随着教育的发展，教师教育事业的拓展，在教学工作中逐渐应该放眼于社会的需求和学生发展的需要。当前社会不仅需要有知识的人才，更需要有创新能力的科技人才，在社会上有更强的竞争力。……