基于智慧课堂下的小学英语教学的实践与思考
2020-10-09赖芬
广东教学报·教育综合 2020年109期
关键词:智慧课堂
赖芬
【摘要】现行的小学英语课程,尤其是人教版教材以更加生动和富有创新性的内容引导学生,使得学生的心灵更加纯洁。智慧课堂整体来说是一种具有开放性、自主性的英語教学模式,整个英语课堂的教学也是丰富多变的,这也是符合当下学生发展的一种教学手段。本文以人教版教材六年级作为依据,以其中三个内容作为辅助展开论述,以期供大家参考。
【关键词】智慧课堂;小学英语教学;实践和思考
新课改紧扣小学生的思维特征,非常重视学生的个性化发展。小学英语也是如此,课堂作为智慧教学的主要阵地,合理的教学能够使得学生的个性得到发展,能够更加充满智慧,最终使得学生在掌握知识和技能的同时获得较好的情感态度,也使得学生的生活更加充实。智慧课堂也因此得以重视,如何在小学英语教学过程中构建智慧课堂,使得课堂氛围更加活泼,更加和谐和高效,这是现代小学英语教学老师不得不深入思考的问题。
一、智慧课堂概述
当前,教育界中对智慧课堂还没有统一的认定标准,但是智慧课堂本身就是智慧教学活动中非常重要的内容之一。构建智慧课堂的活动中,教师需要从信息技术手段上着手教学方式,从知识上着手教学深度和重难点,还需要从情感和认知上进行推理,使得学生更高效地掌握知识。教师对学生的智慧的培养在整个教学活动中占据重要地位,应该贯穿于教学的全过程。……
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