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情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用体会

2020-09-27穆强

当代家庭教育 2020年23期
关键词:小学英语教学模式

穆强

摘  要:近年来,随着新课改的不断深化,情景体验式教学模式的产生顺应了时代的发展,被广泛应用于教学当中。情景体验式教学模式具有多样的内容和形式,以其可以充分调动学生学习兴趣的优点受到广泛的欢迎,被各个教育阶段的学科广泛借鉴,是现如今教学的重要模式之一。其特点符合新课标英语教学的需求,能有效的进行英语课程的教学,提高学生上课的效率。作者根据多年的小学英语教学经验,浅析了情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用体会。

关键词:情景体验式;教学模式;小学英语

【中图分类号】G623.3    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)23-0167-02

英语作为世界上重要的国际语言,其应用是非常广泛的,我国教育部门也要求了要从小学习英语。情景体验式教学模式在小学英语中的应用是教育改革迈出的一大步,在很大程度上提高了小学生在英语课上的学习积极性,有效的培养了学生的英语素养,提升了学生用英语交流的能力。在互动性较强的课堂上学习,学生的学习效率会加倍提升,在互动中学到英语知识,达到英语教学的目的。

1.简述情景体验式教学模式

情境体验式教学就是教师在课堂上充分运用多种教学辅助工具进行情景创设,在有代入感的氛围下进行教学,充分调动学生的情感,更好的达到教学的目的。与传统的教学模式相比较,情急体验式教学模式可以很好的将理论知识与实际相结合,让学生更容易理解和消化,在情景中锻炼学生的实际运用能力。……

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