陈瀚

摘要：大学生的理想信念教育是高校思政工作中的重要环节。以红色文化资源作为教学的载体，将红色文化所包含的人文素养和精神内涵转化为立德树人的教育素材为高校思政工作者打开了新的视野，提供了新的方向。高职院校的思政工作应关注当代大学生群体的特点，心理需求，结合地方资源规划设计理想信念教育的形式与内容。

关键词：红色文化;大学生;理想信念教育

高职教育在中国经过二十几年的蓬勃发展已逐渐得到了社会各界的认可。政府也逐年提高高职院校招生人数。2020年政府工作报告中更提出扩大招生规模到200万人。这一决策对于从事高等职业教育的工作者而言这既是机遇，也是挑战。党的十九大报告中指出“社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这在当代的高职学生中也得到了体现。他们的成长环境，生活物质基础正迅速地变化。面对更复杂的世界，学生的思想、精神的能量，一方面易受到社会“功利”的影响;而另一方面易受到互联网不良信息的影响。高速的信息交换，却让学生离现实世界越来越远。唤醒学生的责任感，寻找思政教育的新途径，致力新时代大学生的成长教育是思政工作者不得不思虑的课题。红色文化作为中国特有的文化内容，其蕴含的精神内涵和文明养分，提供了大量的教育素材和立德树人的方法论。以红色文化为源头活水，设计学生理想信念教育，为高校思政工作者提供了新的视野，新的方向。……