胡悦 张晶

摘 要：“互联网+”时代的到来为艺术设计教学带来了新的机遇和挑战。针对目前艺术设计教学面临的困境，根据新时代学生特点和需求，艺术设计教育教学引入信息化教学手段，探索更加高效和个性化的教学改革方式，培养学生的艺术创造设计能力。

关键词：“互联网+”;艺术设计;教学改革

随着信息技术的发展和科技水平的提高，“互联网+”已经深入到我们生活当中，改变了人们的生活习惯和学习交流方式，甚至影响着新一代青年价值观的形成与发展。尤其对于新一代来说，互联网计算机伴随着他们的成长，与他们的生活息息相关。因此对于现代艺术设计教育来说，应充分考虑学生群体的生活方式和思维习惯，将互联网教学融入到艺术教育中，顺应时代发展，对受教育者的成长背景、生活经历给予充分尊重，把“互联网+”观念与艺术设计教育教学改革融合起来，推动艺术设计教育教学改革发展，才能提高艺术设计教育教学的整体水平，为学生日后的身心成长打下良好的教育基础。借助互联网技术开展艺术教学也是艺术设计信息化教学改革的重要一环，围绕“互联网+”时代艺术设计教育教学改革展开分析，以期推动艺术设计教育信息化，促进学生创新能力的发展和艺术水平的提高。

一、艺术设计教育教学的不足

第一，学生对艺术设计专业重视程度不足。部分高校艺术设计教育教学将课堂作为主导，使艺术设计教育教学的范围受其限制影响，各个教学环节不能相互融合[1]。……