摘 要：伴随“一带一路”建设的推进，我国投资项目和投资金额稳步递增，面临的风险越来越多，且越来越复杂。但是目前我国国内风险管理人才储备严重不足，现有的风险管理人才不能完全满足“一带一路”建设新要求。该论文分析了我国对外投资面临的风险及我国风险管理人才现状，提出了建立风险管理人才培养机制的相关建议：高校应完善专业课程体系，多元化课程资源，政府、相关机构和高校应合作搭建国际风险管理信息化平台，加强校企合作，鼓励海外实践，提高实务技能。

关键词：“一带一路”;风险管理;国际视野;多元化课程

一、“一带一路”倡议及其重要意义

2013年，中国政府正式提出共建“一带一路”倡议，该倡议以实现共同繁荣与发展为目标，得到了众多国家的支持与参与。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，“丝绸之路经济带”包括三条路线：中国→中亚、俄罗斯→欧洲，中国→中亚、西亚→波斯湾、地中海，中国→东南亚、南亚、印度洋;“21世纪海上丝绸之路”主要有两条线路：中国沿海港口→南海→印度洋→欧洲，中国沿海港口→南海→南太平洋[1]。

“一带一路”的两端，一端是高度发达的欧洲经济圈，一端是极具活力的东亚经济圈，通过“一带一路”建设，把两端打通，对我国及沿线国家的发展都有着重要意义。首先，“一带一路”倡议能增进我国与周边国家的贸易往来。其次，“一带一路”倡议有利于加强我国与沿线国家的经济、文化交流，与“一带一路”沿线国家建立长期合作伙伴关系，增强我国国家政治、经济安全;再次，“一带一路”倡议可以提高我国的国际地位。……