魏兰娟

摘要：幼儿园采用科学绘本作为幼儿阅读读物是非常有必要的，这种绘本蕴含着丰富且严谨的科学知识，是幼儿学习科学的重要途径，能够有效培育幼儿的科学素养，具有很高的教学价值。就教学价值而言，从理论到实际给予深入的研究，并结合实际教学和绘本案例对于如何提高教学质量、如何开展多元教学活动进行相应的探讨，同时本文针对在教学中需要注意的问题提出相应的对策。

关键词：幼儿园;科学绘本;教学价值;对策

引言：绘本，以美轮美奂的图片给幼儿带来很好的视觉享受，同时也具有较高的文学审美价值，二者相辅相成，因此教师在教学中经常使用它来吸引幼儿的注意，激发幼儿的学习兴趣。涉及众多领域科学知识的科学绘本在幼儿园逐渐得到了广泛的应用，其中不仅包含了人体、动植物科学理论知识，还在物理、化学、天文、地质等方面都有涉猎。目前，国内国外都在大力提升绘本的内容形式与质量，以一种独特的图文魅力使更多的教师和幼儿成为其兴趣极大的使用者。

下文将针对教学价值、教学方法和策略以及在教学过程中的应注意的问题进行了合理的分析。

1.科学绘本的教学价值

（一）实现多元阅读

首先，科学绘本代替了传统的的文字阅读方式，这种阅读具有直观性与形象性，其生动有趣的图片和精短干练的文字让幼儿沉迷于其中。其次，它为教育活动的多元开展和教育事业的进步奠定了强有力的基础，其丰富性给教师和幼儿提供了形式多样的阅读素材，以便教师能够顺利地因材施教。……