许先慧

摘要：高中化学教学中习题训练是非常重要的课题，能够帮助学生更深层次的理解所学内容，进一步加深学生实践技能的掌握，因而在实际教学中需要对学生加以有效的习题训练指导，使其能够消化理解所学知识内容，提升课堂教学的有效性。因而在教学过程中，教师需要引导学生更好的进行习题的层次性训练，加深巩固所学知识。文章对此展开全面论述分析，提出具有建设性的改进方案。

关键词：高中化学;层次性习题;教学策略

分类号：G633.8

习题作为高中化学教学不可缺少的环节对学生知识的巩固和强化具有非常重要的作用，加深学生对化学知识的内化和吸收，从根本上提升学生学习的及时性和有效性，以习题视察学生在学习上的欠缺和不足，掌握学生学习动态，便于教师对学生进行有效的指导和改进，提升化学教学的有效性。文章简要阐述了高中化学层次性习题教学策略的实施和意义，增强习题教学的有效性。

1.高中化学层次性习题教学策略实施的必要性

高中化学对学生实践技能的要求很高，教师在课堂教学活动中对学生加以知识的引导和学习，使其能够掌握教学的核心要素，但是并不能完全吸收所学知识，教师往往都会通过习题去巩固学生课堂所学内容，让学生能够增强学习兴趣，将知识能够活学活用。习题的筛选成为学生知識内化的关键步骤，采取层次性习题引导可以让学生掌握……