黄悦妍

随着教育事业的创新和改革，逐渐重视学生们学科综合能力和核心素养的发展，培养出高素质、高能力的技术型人才，推动社会经济的快速发展。在初中英语阅读教学课堂上，教师们从本质上明确学生们英语核心素养培养的重要性，结合具体的核心素养教育现状，针对性地创新自身的教学策略，从多个方面推动学生们英语核心素养的发展，打造高效的初中英语阅读教学课堂。本文将以核心素养的初中英语课堂阅读教学策略为主题，从以下几个方面进行详细地分析和探讨。

1.重视基本能力，开展有厚度地阅读

在初中英语知识的学习中，英语作为一门语言类学科，不仅仅包含听说读写等基本技能，更包括对英语的理解和运用能力，教师们引导学生们在英语阅读中进行英语词汇的积累、语境的理解，并将其运用到口语交际中，整体性提升学生们的英语综合能力。同时，教师们向学生们传授英语阅读方法和技巧，促进学生们开展有效性、有厚度地英语阅读。

在具体的英语阅读教学环节中，教师们可以将教材内容进行范例，引导学生们掌握高效地英语阅读方法。比如，在“Do you think you will have your own robot？”课文的阅读教学中，教师们首先引导学生们结合课后单词表，自主开展英语课文的通读，了解课文描述的主要内容。同时让学生们将自身在阅读中所遇到不懂的词汇、难以理解的句式进行标注，形成良好的英语阅读习惯。然后，教师们帮助学生……