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信息技术在初中语文群文阅读教学中的实践研究

2020-09-13施冰星

读与写·教师版 2020年4期
关键词:初中语文信息技术策略

施冰星

摘 要:阅读能力对语文学习有很大的帮助,提高语文阅读能力对学生语文学习能力的发展等方面有重要的意义。随着我国科技信息技术的快速发展,信息技术的使用逐渐运用到语文教学中去,为了能够让信息技术于初中语文群文阅读教学更好的融合起来,我们对此进行研究分析,分析在信息技术在初中语文阅读教学的运用意义,并在其间探讨研究出现的问题,得出能够有效解决其中问题的相应策略。

关键词:信息技术;初中语文;群文阅读教学;策略

分类号:G623.2

语文的学习是每个人的人生学习中不可缺少的,我国从启蒙阶段就已经开始了语文知识的学习,为了就是让孩子们从小就打好语文学习的基础,语文的学习对学习好母语也有很大的作用。学习语文的有效方法之一就是阅读教学,学习语文的目的不仅仅是为了丰富自己的学识,也是能够在生活中灵活的运用到这些在阅读中学习到的知识,能够培养孩子们与人交谈的能力。近年来,群文阅读教学方式在语文教学中被广泛运用,信息技术在教学上同时也体现着很大的作用,因此我们对信息技术在初中语文群文阅读教学进行研究分析。

1.提高中学生语文阅读能力的重要意义

在初中学习阶段,大大小小的考试充斥着初中生活,考试中语文学科成绩往往也是拉开成绩总体差距的关键,其中重要的拿分点还是放在阅读上。由于教育方式的不同,在学习语文过程中会出现学生成绩两极分化的现象,就是由于出现了有些学生在这阅读方面的能力较低的现象,也有一部分原因是没有好的语文阅读基础。……

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