探讨高中英语写作教学中的思维训练
2020-09-13徐青
读与写·教师版 2020年3期
徐青
摘要:近年来,英语写作教学成为了培养学生思维能力的重要手段,充分展现了学生的综合素质。教师重视学生的思维训练过程,明确在写作教学中思维训练的重要意义,开展了一系列思维训练教学途径,有效地训练了学生的写作能力,提升了学生的写作水平,为高中英语教学展开了一片全新的天地。
关键词:高中英语;写作教学;思维训练;实施策略
分类号:G633.41
随着新课程改革的实施,英语逐渐成为高中教育的重要组成成分,成为了人们关注的重点问题。思维训练是高中英语写作的一项重要教学内容,要求学生按照英语的思维方式进行创作,让学生完整地理解作文的题意,了解到作文图画所代表的含义,紧紧围绕作文的主题表达自己的观点,促使学生做到语句通顺、无语法错误、表达内容完整,提高学生的写作能力。
1.思维训练对高中英语写作教学的重要意义
1.1思维训练满足新课程改革的实施要求
新课程标准对我国高中英语教育提出了新的要求,注重培养学生的综合能力。思维训练成为了新课程改革的重点实施对象,在高中英语写作教学中发挥着重要的作用,提升学生对英语学习方法的掌握,增强了他们自主学习的能力,转变学生被动地接受知识的学习方式,培养学生形成较强的思维能力,帮助学生养成良好的学习习惯,提高思维训练的教学效果。
1.2思维训练增强学生的综合素养
写作教学是促进学生表达语言的基本教育手段,落实了学生对写作内容的掌握,提高了学生的语言表达能力,增强了他们的思维活动。……
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