刘燕娜

摘要：交际教学法是以语言功能项目为纲，在特定的语言环境中运用语言进行交际的一种教学方法，它的核心内容就是让学生用语言去学和学会语言。在初中英语教学中采用交际教学法有利于学生语言交际能力的提高。本文分析了初中英语教学中应用交际教学法的意义，提出了初中英语课堂教学中应用交际教学法的策略。

关键词：交际教学法;初中英语;课堂教学;应用策略

分类号：G633.41

引言：

语言是人类进行交际的重要工具，语言学习需要一定的环境。随着社会的发展和进步，英语作为一门语言交际工具受到越来越多人的重视。听说读写能力是英语学习中的四种基本能力。但是传统的初中英语教学中以读写为主，而轻视听说。英语是一种语言交流工具，初中生正处于培养听说能力的重要时期，初中英语课程标准中提出初中英语教学中听说优先，读写随后的原则。因此初中英语教学中教师要重视学生听说能力和语言交流沟通能力的培养，在教学中要让学生尽量多的使用英语。交际法教学为学生提供了应用英语的平台，调动了学生参与到英语活动的积极性，对学生英语应用能力的提高非常有利。

1、初中英语教学中应用交际教学法的意义

课堂是学生学习的主要场所，学生的学习兴趣对他们学习效果有着直接的影响。传统的初中英语教学主要采取教师讲学生听的模式，大部分时间都被教师用来传授语法、句型结构等知识，很难发挥新教材在培养学生语言交际能力方面的优势。……