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幼儿教学中游戏教育的应用策略分析

2020-09-12高园园

考试周刊 2020年77期
关键词:创新精神

摘 要:幼儿时期是幼儿心智发展的黄金时期,对新鲜事物易产生好奇的心理,在幼儿教学中,灌输游戏教育,能够激发幼儿的兴趣,通过游戏的方式,令幼儿更好解决问题,促进幼儿身心的全面发展。基于此,文章阐述了游戏教育在幼儿教学中的重要性,具体分析游戏教育在幼儿教学中的应用,确保做好幼儿的正确引导工作,更好利用游戏教育,吸引幼儿的注意力,激发幼儿的多元智能。

关键词:幼儿教学;游戏教育;创新精神

一、 引言

在具体开展幼儿的教学活动中,需要将游戏教育融合到教学中,给予幼儿更多的身心体验,提升培养幼儿自主学习能力,并提供给幼儿更多想象的空间。教师在幼儿教学中,利用游戏教育辅助教学活动的开展,进一步丰富教学手段,拓展幼儿的学习内容,培养幼儿的发散性思维能力。因此,相关幼儿园有必要积极推广和应用游戏教育,激发幼儿学习的热情和积极性,更多地参与实践活动。

二、 游戏教育在幼儿教学中的重要性

(一)培养幼儿创新精神

将游戏教育渗透在幼儿教学中,能够激发幼儿丰富的想象力,对新鲜事物充满探究的欲望。由于幼儿处于心智发展不成熟的阶段,想象力总是天马行空,教学中的游戏设计,能够直观吸引幼儿的好奇心,培养幼儿的创造性,并激发幼儿从一个事物联想到其他事物,在游戏教学中,潜移默化地培养幼儿的形象思维、逻辑思维,逐步树立起创新的精神。

(二)促进幼儿身心发展

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