陆春芬

摘要：有效教学是教师遵循教学活动的客观规律，以尽量少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。教师在教学时既不能跟着感觉走，又不能简单地把"效益"理解为"花最少的时间教最多的内容"。教学效益不同于生产效益，它不是取决于教师教多少内容，教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。在有效教学的过程中我吸取了几位前辈的稳健自信教学状态。在教学中毫不犹豫地进行了尝试。通过自己的教学实践，总结出采用“抓住学生眼睛，直击学生心灵”的教学方法并大大提高教学效果。

关键词：学生;注意力;心灵;有效教学

1 掌握“抓住学生眼睛，直击学生心灵”的作用

一节体育课的成功，学生起到了关键性的作用，而学生学习到什么程度，就要看学生上课时的注意力集中程度，也就是我所提出的，学生的眼神是否追随老师，大脑的运转是否与教师同步。当我们掌握了“抓住学生眼睛，直击学生心灵”的教学方法，学生整个课堂注意力都在教师的引导中，整节课的成功率就会高出很多。

2 “抓住学生眼睛，直击学生心灵”的教学方法运用及注意事项

2.1 用语言引领，让学生瞬间进入课堂

当老师进入教师的那刻起，教师就要用语言让学生的注意力瞬间转移到自己身上，也就是学生的眼神追随老师，好比向日葵会毫不犹豫的追随太阳一样。那么什么样的语言才是有效的引领呢，教师的用语变得尤为重要。……