刘雪艳

【摘要】对于小学生而言，兴趣能对学生进行学习提供内在的驱动力。在小学阶段，语文是一门基础课程，学生需要通过在语文课堂中学习的知识作为工具去学习其他课程。如何有效培养学生形成学习语文学习兴趣成为了小学语文教师所面临的一项关键课题。本文就如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣展开了一系列的浅谈。

【关键词】小学语文;课堂教学;学习兴趣

前言：基于新课改背景，不再仅仅以向学生传授知识作为目标，而是强调了激发学生学习兴趣以及培养学生自主学习能力对构建高效课堂的重要性。趣味化的课堂更能对小学生形成吸引力，使其更加乐于参与教师所组织的教学活动。因此，小学语文教师应该从自身的角度对培养学生形成学习兴趣的意义形成清楚的认知，并结合小学生的年龄特点，开展丰富化的教学活动。

1运用游戏导入课程内容提高课堂趣味性

在小学阶段，要想使学生能对于语文课程形成学习的兴趣，重要的切入点是让学生感受到学习的乐趣。从小学生的年龄特点来看，游戏能都对其形成较强的吸引力，使其在收获游戏快乐的同时也能对语文知识形成深入的理解，并能主动参与到教师所开展的教学活动。例如，教师讲解到《雪地里的小画家》这篇课文时，在分析课文内容之前，教师可以将制作好的小动物头饰发给学生，比如，小狗、小马、小鸭等，并在黑板上粘贴出几幅图画，比如，枫叶、梅花、月牙等。……