袁广盛

摘要：儿童作为社会未来发展的希望，安全问题尤为重要，需要对儿童的安全意识进行培养。幼年期的儿童，由于个性好动，并且对周围的事物有好奇心，因此无论见到什么都想要接触，但是儿童的安全意识不足，对一些威胁行为缺乏判断意识，面对一些具有风险的行为，不能准确识别是否安全，使自己处于危险当中，目前儿童安全意识培训已经成为儿童教育的重点内容，需要家庭、社会共同承担这个责任，为儿童安全提供保障。因此本文以儿童安全意识培作为主要的叙述内容，对其中的问题进行分析，为儿童安全意识培养提供新的参考。

关键词：儿童安全意识;培养路径;研究

学校以及家庭是儿童所处时间最长的地方，因此为提高儿童的安全意识教师需要对儿童进行教育，帮助儿童了解一些基本常识，保护自己不会受到伤害，使儿童学习到更多关于保护自己的知识，让身心健康得到全方位的发展。教师需要将儿童的生命健康意识放在教育首位，使儿童个人安全得到保障。因此为促进患儿的身心健康需要从以下几点实现良好发展。

一、在常规教育中渗透安全意识教育

首先，对儿童进行教育时，需要在日常生活中培养儿童的安全习惯。对儿童进行教导，教导内容主要为生活中各环节活动的注意事项，使儿童知道怎么做对，怎么做不对。但是，由于儿童的年龄较小，在自觉性以及自制性上较弱，需要对儿童定期进行检查以及督促，使儿童学习到的常识知识不断得到强化，最终形成自觉，能够按照习惯行动。……