小学美术创新性课堂教学策略
2020-09-10刘荣成
小作家报·教研博览 2020年51期
刘荣成
摘要:随着素质教育改革的推行,不少小学学校增设小学美术课程,部分学校甚至延长了小学美术课程的教学时长,更加关注学生的全面发展,在原有课程基础上,设置丰富多彩的课外活动,以此来促进学生在美术方面的发展。为打破传统填鸭式的教学,学校致力于小学美术创新性课堂的创建,不再沿用落后俗套的教学方式,而是积极引进先进的教材内容和教学方法,以及专业性的新时代人才,来推动小学美术课堂教学进程。
关键词:小学美术,创新课堂,教学策略
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2020)-51-055
一、引言
传统的美术课堂教学只是根据教材内容一板一眼的讲授课本知识,教师没有划分教材内容的重难点,往往导致学生每学期只能学习课本的小部分内容。为迎合新时代的教育改革,培养更多的全能型人才,美术教师应当积极参加进修活动,提高自身素质和专业能力,大力推行适合小学生认知规律的创新性课堂,组织开展形式多样的课堂教学活动,让学生在轻松愉快的氛围下学习美术知识,找到自己的兴趣爱好,提高个人综合素质水平。本文将着重阐述小学美术课程的重要性,并提出以下几点美术课堂创新性教学的策略。
二、小学美术课程的重要性
(一)找到兴趣爱好,发展个人特长
由于小学生的认知能力有限,因此小学美术课程教授的大多数是基础知識理论,让学生对美术课程有一个懵懂笼统的印象和认识。……
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