杨元香

摘 要：网络时代让现代教育资源丰富起来，高校图书馆的服务内容也从原有的纸质版图书、报刊向电子书籍转移。有了庞大数据资源后，高校图书馆要承担的思想教育服务职责更重要了，它甚至会变成“第二课堂”，影响改变着学生的思想、意识、精神和行为。信息资源能够推进思想教育工作，其作用影响体现在智力支持、服务表象、能力技术三方面，这是网络时代高校图书馆服务思想教育开展、推行的大背景、大环境。基于此，本文对网络时代高校图书馆服务面临的服务与教育难兼顾、服务团队及能力有限等问题，提出发挥图书馆服务与教育的双向优势、强化团队培养与储备等发展建议。

关键词：网络时代；高校；图书馆服务；思想教育；困境分析

中图分类号：G258 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2020）06-0297-02

基金项目：益阳医学高等专科学校校级课题“互联网视域下高校图书馆服务大学生思想政治教育研究”（XJK19CZY033）

20世纪80年代，清华大学等各个高校分别提出了“服务育人”理念。该理念引导了高校服务管理的现代化转型，并且将高校服务及管理工作纳入了教育体系，形成了多元化教育平台。中国进入后网络时代后，校园文化环境就形成了多平台共建、多背景推进的发展态势，高校图书馆服务能够促进校园文化的有效形成，给广大学生提供良好的教育条件。

一、网络时代高校图书馆服务的教育现状

高校图书馆为校园师生、员工提供图书服务。图书服务过程是知识积累、文化宣传的过程，思想教育可以与其有机结合。……