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基于“敏感”文献的民族高校图书馆文献传递工作思考

2020-09-10赵艳萍赵晓红

佳木斯职业学院学报 2020年6期

赵艳萍 赵晓红

摘 要:文献传递与馆际互借工作是各图书馆之间实现资源共享的最基本的途径和手段。“敏感”文献作为各图书馆之间共享资源的一部分,需要馆员凭借知识、经验和对相关政策的了解作出独立判断。本文尝试分析“敏感”文献的主要特征,给出“敏感”文献的概念,并据此对民族高校图书馆文献传递与馆际互借馆员提出中肯的思考和建议。

关键词:“敏感”文献;民族高校图书馆;文献传递;馆际互借

中图分类号:G252 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2020)06-0290-03

基金项目:清代藏地游记文献整理与研究“2017年西藏自治区人文社科项目”(SK2017-47);高校照片档案的收集管理和利用研究“2019年西藏民族大学校内一般项目”(19MDY06)

《普通高等学校图书馆规程》(教高〔2015〕14号)第二十四条提出,图书馆应积极参与国内外文献信息资源建设的馆际协作,实现资源共建共享。计算机技术、网络技术、数字技术的发展与完善,将今天的图书馆推到了一个互相争生存同时又相互依赖的时代,并且随着时间的推进,这种依存关系有愈演愈烈的趋势注1。我国文献资源共建共享战略经过60年的发展与实践,已经在全国范围内形成一个日趋完善的共建共享机制。它与日新月异的计算机网络技术、近乎普及的各种终端设备、快速便捷的物流行业一起,推动了各图书馆之间高效的文献传递和馆际互借服务的飞速发展。而文献传递与馆际互借工作作为各图书馆之间实现文献资源共享的最基本的途径和手段,已经成为现代图书馆的一项非常重要的业务。……

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