何丽芳

摘要：伴随着经济和社会快速发展，小学教育也逐渐被社会各阶层重视起来。在以往的教学理念中，课堂是单调的板书为小学数学教育的核心。但是近阶段，多媒体教学技术理念逐渐显现出其独特的教学意义。多媒体教学技术是一种非常前沿的教学理念，并将逐步取代以往的教学模式，如何精英化地去运用多媒体教学技术理念特点、让学生接触更加丰富的教学模式，注重细节教学，是小学数学教学中的核心关键。

关键词：多媒体教学;小学数学;教学中的应用

引言：充分激发学生主动参与课堂的积极性以及主动探究钻研勤于学习思考等是贯穿于新课程改革理念的重要宗旨，多媒体教学技术理念就是为学生量身定做的、高效的、学习模式。在小学数学教育过程当中，如何灵活多变的运用多媒体教学技术理念，让更多的数学兴趣刻录在学生的大脑中，也是培养学生数学能力、数学素质的无可替代的重要一环，在小学数学教学中意义重大。并且运用多媒体技术教学也是顺应科技发展的科学教学方法。

一、当今小学数学教学课堂的现状

其一，非常不注重学生学习的感受，有些老师在教学讲课过程当中，只凭着单调枯燥乏味的教学进行单一性的数学知识点讲解。并且这种教学模式非常普遍，而且也非常不宜于学生的学习，这种单一无趣的教学方式，很容易拖垮课堂上原本活跃的氛围。长此以往，这种教学就会使学生感到憎恶数学学习。……