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初中信息技术学科中录屏式微课的应用

2020-09-10罗银贵

学生学习报 2020年7期
关键词:应用措施初中信息技术

罗银贵

【摘要】在信息技术迅速发展的背景下,信息技术教育的重要性也在逐渐凸显,为了促进初中信息技术教育的良好发展,以及提高学生的信息技术应用能力,充分发挥录屏式微课的教学作用。本文主要详细介绍了录屏式微课在初中信息技术学习中的有效应用。

【关键词】初中信息技术;录屏式微课;应用措施;

引言

初中信息技术学科与其他学科相比具有一定的特殊性,主要是因为初中信息技术这门学科并不属于重点考试对象,所以并没有较大的升学压力。但是随着时代的高速发展,对信息技术专业的人才的需求量呈不断增长趋势,因此作为教育工作者应当对初中信息技术学科加以重视。通过录屏式微课在初中信息技术学科实际教学中的合理应用,对传统的教学方法和手段和进行创新和改进,以此激发学生的学习兴趣,提高学生对信息技术学科课程知识的学习积极性,进而有助于促进学生学习效率和综合能力的不断提升。

1录屏式微课的概述

从实际情况可知微课类型主要包括了以摄像技术為主微视频、由PPT等转化的微视频和录屏式微课,录屏式微课主要是指的是通过使用录制软件将电脑屏幕进行录制,然后将录制的内容加以调整和改进,使其成为短小精悍的教学视频,便于学生观看和学习课程重难点知识内容。虽然录屏式微课是微课的其中一种,但是其也具有“微课”的特点,也就是录屏式微……

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