赵钢

【摘    要】语文是人们交流思想的工具，是其他学科学习的基础，学好语文是十分必要的。在当前的语文教学中存在很多问题，这些问题阻碍着学生有效的学习，为此语文教师应该及时注意到教学中存在的问题，采取有效的策略，帮助学生更好的学习。

【关键词】小学语文  教育教学  策略

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.21.130

中华文化源远流长，语文课堂是传播中华文化最有效的途径。但是当前语文教学中仍然存在一些问题，比如语文课堂枯燥、教学方式陈旧等，这些问题严重影响学生的学习。本文主要针对语文教学目前存在的问题思考探讨，并提出解决问题的措施，希望能对语文教学质量的提高有所帮助。

一、目前小学语文教学中存在的问题

（一）教学方式陳旧，学生学习兴趣不高

部分教师不关注学生的想法和实际的学习情况，只注重完成自己的教学任务，将既定的知识讲完就算是完成了教学任务，剩下的就是学生自己学了。语文学科重要的是培养学生的思维能力、阅读理解能力以及拓宽知识面，在基础语文教学阶段更是要打好坚实的基础。但是，部分教师使用的教学方式陈旧，未设计适合学生能力培养和发展的教学方案，这样的课堂枯燥无味，学生对语文课堂无法产生学习兴趣。其次，部分教师在课堂结束后不注重教学反馈，没有进行深层次的教学反思，因而就不会发现课堂中存在的问题，更谈不上改进教学方式，这样学生参与不进来，教学质量往往没有办法得到提升。……