多媒体在英语教学中的运用分析
2020-09-10蒋仙仙
南北桥 2020年5期
蒋仙仙
【摘 要】随着现代教育的不断发展,涌现出了越来越多的教学方法和手段,多媒体就是其中一种。它具有非常大的教学优势和极高的教学价值,因此被非常广泛地推行到了教学中。本文在此将要探讨的就是多媒体在英语教学中的运用分析。
【关键词】多媒体 英语 教学运用
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.05.143
多媒体是在计算机和网络不断发展完善的基础上形成的一种技术,而运用到教育教学中的多媒体基本上都是结合了投影仪、幻灯片、电脑等工具为一体的现代化教学设备。操作简单,效率高,能够很好地减轻教师的教学负担,也能够提高教学的效率。尤其是在一些特定的学科中,多媒体所具有的教学优势更是十分的巨大。
一、多媒体在英语听力方面的运用分析
在传统的英语课堂中,英语的听力练习一般只能够通过教师和磁带、收音机等进行,操作起来步骤比较麻烦不说,效率也不高,而且听力的音频质量也参差不齐,非常影响练习的质量。利用多媒体教学就可以很好地改变这种情况。
利用多媒体制作的课件,可以很快速简便地将听力材料拷贝到文件中,以方便教师上课时使用。在进行听力训练时,教师可以随时利用多媒体播放相关的音频,这样不仅能够更好地保证听力练习音频的声音质量,而且能够在学生完成练习之后,立刻调出听力的文字材料让学生进行学习,及时纠正自己不正确的地方。而且这些材料都是可以随时调用的,还可以让学生拷贝,随时进行训练。……
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