齐建

【摘    要】随着时代的不断发展与进步，国家相关部门越来越提倡学生们对中国历史文化的学习。因为学习中国历史文化不仅能让学生们更深入地认识自己的国家，还能培养学生们的爱国主义情怀。因此近些年教育相关部门也逐渐开始重视历史学科的教学，同时人们也开始关注学生们对历史学科的学习。

【关键词】初中历史  历史资料  有效选择

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.05.071

随着国家相关部门对历史学科的不断重视，教育相关部门对历史学科的教学要求也开始提高。这不仅体现在历史学科已经普及在初高中阶段的教学中，并且很多大学都开设有和历史相关的专业，同时人们不仅关注历史教学的执行过程，还期待学生们在历史学习中取得一定的学习质量。在初中阶段，历史作为一门基础学科进行教学。虽然历史学科是一门以文字类讲解为主的学科，但教学历史学科也应该讲究一定的方式和方法。今天我将以我的历史教学为例，浅谈初中历史教学中历史资料的有效选择。

一、选择真实的历史资料

在初中历史教学中，我们会发现很多历史教学内容都是由相关历史事件组成的。简单地说，学习历史就是学习一些比较有意义且有代表性的历史事件。而在讲到相关历史事件时就会涉及到与这些事件相关的历史资料，历史资料能帮助学生们学习历史，因为一般情况下历史资料都是用于记录相关历史事件、解释历史事件或是记录一些和历史事件相关的内容，借助于历史资料，学生们便能结合多方信息理解相关历史内容。……