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高职汽车专业校企合作新模式探索与实践

2020-09-02闫永周波胡燕

汽车世界·车辆工程技术(中) 2020年4期
关键词:校企合作

闫永 周波 胡燕

摘 要:在高职院校汽车专业的发展进程中校企合作教学模式有着非常重要的作用,在此种模式下高职院校的教学资源不仅可以得到有效的优化,同时学生的实践能力还可以得到提高,积累更多的实践经验。本文就对当前高职院校汽车专业的特点以及校企合作的现状进行分析,然后结合实际提出合理地解决措施,探索新的校企合作模式。

关键词:汽车专业;校企合作;合作新模式

1 高职汽车专业的内涵及其特点

1.1 汽车专业

高职汽车专业是为了更好的为我国汽车企业和有关的行业提供人力资源,相关的高职院校开设的专业类型。

1.2 汽车专业的特点

现阶段高职汽车专业在实践性和操作能力有着非常高的标准和要求,相关的工作人员不仅要具备专业的理论知识,懂得有关汽车拆修和检测方面的知识,同时还必须要具备维修汽车的专业能力[1]。除此之外,还能够对汽车行业日后的发展趋势进行一定的了解,能够对其进行准确的分析和判断,对汽车行业的发展情况实时的进行观察。而汽车营销类的学生和评估专业的学生则必须要具备敏感的洞察能力和人际交往能力,在面对客户时不怯场,可以灵活的应对客户各种问题;汽车保养专业和美容专业的学生则需要掌握有关汽车保养以及美容的操作知识和技能,可以独立完成汽车的保养工作,例如,洗车、打蜡等多项工作。

2 校企合作中存在的问题

2.1 缺乏统一的管理标准

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