张宝珠

【摘要】近几年伴随着我国社会经济的不断发展和进步，大部分中职学校的数学教学质量都得到了显著的提升。同时数学作为中职教学中的一个基础科目，在教学的过程中需要教师對教学方式进行不断地创新和变革，促使中职数学教学有效性的提升，本文主要针对中职数学教学有效性策略进行了分析和探究。

【关键词】中职教学  数学  探究

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）28-0121-02

在中职教学的过程中教师需要基于学生未来职业发展为主要教学方向，这也表示中职学生会在毕业之后直接进入社会就业，因此为了让学生能够更好地适应未来的工作岗位就应该进一步促进教学质量得到有效提升，并采取有效教学方式来提升学生自身综合素质，在中职教学过程中促使教学质量的提升有着非常重要的意义。

1.目前中职数学教学中存在的问题

中职学校作为目前以职业技术培训为主的学校其主要教学目的是为了对学生自身实际基础能力进行提升和培养。对于学生自身实践能力的重视程度要远远高于理论知识的掌握程度，所以基于中职教学来进行分析，中职教学和高中教学存在一些不同之处。在实际教学过程中教师需要对学生实践能力进行深入培养，但是我国大部分中职学校在数学教学的过程中并没有对学生实践能力给予足够的重视。这也成为了中职学生数学素质无法提升的主要原因之一。……