【摘要】项目学习法基于培养学生的学习思维，让学生以一种更为灵动、高效的方式去学习。项目学习法是由任务学习法衍生而来的，要求学生学会自我协调整个学习过程，对学生的自主性有更高的要求。在项目学习法的基础上，如何进行高中英语语法教学，是现代英语教育关注的热点。本文将结合具体的英语教学实例，对上述问题提出几种解决方案。

【关键词】项目学习法;高中英语;英语语法教学

【作者简介】杨艳云（1981.01-），女， 汉族，云南大理人，云南省红河州河口高级中学，高中一级教师，本科，研究方向：高中英语学科教学。

项目学习法能够从多方面调动学生学习的积极性，让学生对学习内容形成自己的规划。项目学习法是一种非常有效的学习方法，能够大幅度地提高学生的学习效率。项目学习法不仅适用于英语语法教学过程中，还适用于英语其他内容的教学过程。不仅如此，项目学习法强调培养学生的学习思维，让学生使用英语思维进行英语学习。将项目学习法与英语语法教学结合起来，能够让学生对语法知识具备更为深刻的理解，还能够让学生学会语法知识的具体运用。

一、培养学生的英语学习思维

英语语法是英语学习的基础，是英语学习中必不可少的重要方面。在进行英语教学时，教师应该注重学生英语学习思维的培养，让学生理解中西方文化的差异。项目学习法就是一种思维培养的有效方法，让学生通过各个小板块的学习，最后整合成一种特定的英语学习模式。……