刘鲲 刘娜

摘要：运用文献综述法、逻辑分析等方法，具体分析当下民俗体育在学校体育中的角色问题，研究发现：校园民俗体育思想存在着多元化;学校民俗体育功能具有延伸性;校园民俗体育发展存在着角色偏差。建议：重新认识校园民俗体育在社会、教育、传统文化、体育中的地位和关系。树立教育改革、文化自信、体育强国、健康中国话语下的时代责任和担当，确定正确定位自身角色。

关键词：民俗体育;学校体育;角色

Research on the role of folk sports in school sports

Liu KunLiu Na*

Physical Education Department of Jiangxi University of traditional Chinese MedicineJiangxiNanchang330000

Abstract：By using the methods of literature review and logical analysis，this paper analyzes the role of folk sports in school physical education，and finds that：There is diversity in the thought of folk sports in campus;The function of folk sports in school has extension;There is role deviation in the development of folk sports in Campus.Suggestions：To re understand the status and relationship of campus folk sports in society，education，traditional culture and sports.Set up the era responsibility and responsibility under the words of education reform，cultural selfconfidence，sports power and healthy China，and determine the correct positioning of their own role.

Key words：folk sports;school sports;role

1 緒论

2017年，国务院办公厅正式颁布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，党和国家专门对中华优秀传统文化传承作出战略性布局，它标志着国家首次以中央文件的形式把中华优秀传统文化传承作为抓手，推动民族文化发展，为整个国家、民族的文化自信迈开了重要的一步，彰显了国家对传统文化的重视和关怀。中华优秀传统文化不仅滋养了广大的中华民族，还孕育了众多的中华文明。

民俗体育，是指在民间风俗或民间文化以及民间生活方式中流传的体育形式，是顺应和满足人们多种需要而产生和发展起来的一种特殊的文化形态。[1]民俗体育作为中华优秀文化的一部分，不仅是体育的重要组成部分，还具有中华传统文化“活化石”之称。随着社会的进步、文明的发展，我国乃至众多国家对本国家民俗文化的保护和传承提出了更高的要求。

在国家和社会大力推行传承优秀传统文化的号召……