门学坤

内容摘要：近十几年来，小组合作学习已经成为课堂教学中常用的一种方法。作为一种新型教学方法，它在初中语文课堂教学中的应用也越来越频繁。初中语文对于学生来说是非常重要的一个科目，而大部分初中生都很抵触学习语文。小组合作学习则有助于培养学生的自学能力，增强团队合作能力，提高学生对语文学习的兴趣。本文主要讨论小组合作学习的重要性及在初中语文教学中的应用。

关键词：初中语文教学 小组合作学习 应用探究

在过去，传统语文教学法是教师主导、学生被动学习的一种死记硬背式教学模式。教师只是一味地向学生灌输知识，而不管学生有没有理解。该种教学模式无法激发学生的学习兴趣，不利于学生理解学习。在这种情况下，新时期的语文教学引进了小组合作学习的教学模式。该模式是以小组形式进行学习，以学生为主体，激发学生学习的主动性，促进语文课堂教学气氛更加活跃。

一.小组合作学习概述

合作学习是指通过小组的合作使学生们一起努力，以实现学习的目标（Johnson & Johnson， 1999; Slavin et al.， 2003）。近几十年来，已经开展了大量关于合作学习对学生成绩的影响的研究（例如Sharan， Ackerman， & Hertz- Lazarowitz， 1979; Slavin， 1983; Slavin， Hurley， &Chamberlain，2003）。这些研究提供了令人信服的证据，表明合作学习可以提高学生的学习成绩、合作技能，达到良好的效果。

Slavin et al.（2003）认为合作学习不仅是提高学生成绩的手段，它还可以培养学生为人处世的能力。学习合作本身就是一个重要的教育目标，团队协作技能在21世纪的所有技能中占有重要地位。……