浅谈微课在小学英语教学中的应用
2020-08-26乔海辉
校园英语·中旬 2020年6期
【摘要】近年来,多媒体技术获得了飞速发展。多媒体技术的成熟给教学带来了更多的便利,教师在授课时也有了更多的教学手段,合理运用多媒体教学手段对课堂效率以及课堂质量的提升有着极大的裨益。本文中,笔者从微课的教学手段出发,论述了微课这一教学手段在小学英语教学中所起到的作用,以及如何将它最大化。
【关键词】小学英语;微课;多媒体技术;教学手段
【作者简介】乔海辉,苏州工业园区文萃小学。
我国的经济社会不断发展,教育也应当采用更为先进的思想与手段来实现更为高效的教学。英语作为一门国际化语言,是我国与外国进行交流的重要语言,为我国的国际化发展发挥了重要作用。小学英语教学在学生学习英语过程中作用巨大。教师应当对教学手段来进行更为精妙的改革,信息技术的发展便提供了一定的突破口。微课作为近年来新出的一种教学方法与教学形式,在实际教学中有了一定的实际效应。笔者对小学英语教学进行了一定的探究,并对微课在小学英语教学中的应用进行了一番研究。
一、小学英语教学现状及其成因
笔者认为,逐年增加的英语实用需求给英语教学带来了一定压力的同时,也让英语变得更有教学的意义与地位,这是对于教师的挑战也是对于学生的机遇。然而,在实际教学中我们不难发现,课堂中或多或少地存在着多种问题,这些问题使得课堂进度被拖后,教学质量以及效率也难以获得提升,其中最为突出的便是学生自身对于课堂的兴趣以及积极性的问题,这一问题可以说是后续所有问题的导火索。……
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