仲琴

摘 要：物理课程的不断改革对中学生的物理素养提出了更高的要求，学校为了满足教育部对学生物理能力的要求急迫的需要改变教学模式。以问题为导向的教学模式将课堂还给学生，倡导学生去独立思考或团结协作的去解决学习课程中遇到的问题，这一教学模式可以充分调动学生的多方面能力，让学生开始变被动学习为主动思考学习，这对学生学习物理这一实践性较强的学科是有帮助的，为此文章将这一模式引入到物理教学中去，重点探讨在该模式下教师应如何开展物理学科的教学工作。

关键词：以问题为导向;教学模式;初中物理;应用

虽然学生是从初中阶段才开始接触物理这一学科，但是相关数据显示，中学生对物理这一学科的学习积极性并不高，学习成绩也普遍较差，这一问题很大程度上来源于当前物理教学模式的培养并不能满足物理这一学科对学生提出的能力要求。当前教育部也对物理学科提出了改革要求，要求物理课程的设置要重在培养学生将所学知识灵活应用于实践中并解决实际问题的能力，切忌死学课本知识。物理这一学科本身就与实际生活联系较为紧密，但是当前的物理教学模式并没有充分调动起学生对物理课程学习的积极性，这一切都在于传统教学模式固化了学生的思维，让学生认为物理课本中描述的一切现象都是理所当然的，学生丧失了探究未知的欲望和能力。……